본문 바로가기
반응형

전체 글49

미로퍼즐 언어놀이 "어디로 갈까?" 생각을 문장으로 전환 길을 찾는 동안, 아이의 문장이 자랍니다 “아이는 미로는 잘 찾는데… 왜 설명은 잘 못할까요?” 부모님들이 자주 묻는 질문입니다.실제로 많은 아이들이 눈으로 보고 길을 찾는 능력은 충분히 가지고 있습니다.하지만 막상 “왜 그 길로 갔어?”, “어디가 막혔어?”, “어떻게 다시 찾았어?”라고 물으면“그냥…”, “여기…”, “몰라…”처럼 짧게 끝나는 경우가 많습니다. 부모는 답답합니다.“분명 알고 있는 것 같은데 왜 설명을 못하지?”“생각은 있는 것 같은데 왜 말로 연결이 안 될까?”하지만 이 아이들은 생각이 없는 아이가 아닙니다.생각을 ‘순서 있게 언어로 조직하는 과정’이 아직 충분히 자라지 않은 것입니다.그리고 바로 이 능력을 키워주는 활동이 ‘미로퍼즐 언어놀이’입니다.많은 부모님들은 미로퍼즐을 단순한 .. 2026. 5. 18.
말을 시키면 입을 닫는 아이, ‘마이크’ 하나로 달라졌어요 아이는 말을 몰라서 침묵하는 것이 아니라, ‘말해야 하는 압박’ 앞에서 얼어붙는 경우가 많습니다 “인사해봐.”, “엄마 따라 말해봐.”, “왜 집에서는 말을 안 해?”부모는 답답합니다. 분명 알고 있는 것 같고, 이해도 하는 것 같은데막상 말을 시키면 아이는 고개를 돌리거나 입을 닫아버립니다. 하지만 경험에서 보면 이 아이들은 ‘말을 하기 싫은 아이’가 아니라,‘말해야 하는 상황에서 긴장이 먼저 올라오는 아이’인 경우가 많습니다.특히 언어발달이 느린 아동, 수줍음이 많은 아동,자폐 스펙트럼 성향이나 선택적 함묵 경향이 있는 아이들은“말해봐”라는 직접 요구 자체를 부담으로 느끼기도 합니다. 이 아이들은 ‘언어 능력 자체가 없는 아이’라기보다,말해야 하는 상황에서 긴장과 자기부담이 먼저 활성화되는 아이들인 .. 2026. 5. 18.
무발화!!! “한 번 만이라도… 엄마를 불러주면 좋겠습니다” 자폐성향 무발화 아동과 동물소리 언어자극 이야기아이를 키우며 부모가 가장 기다리는 소리가 있습니다. “엄마.” “아빠.” 하지만 자폐성향의 무발화 아동을 키우는 부모에게 그 한마디는 너무 멀고 막막하게 느껴질 때가 많습니다. 불러도 반응이 적고, 눈을 잘 마주치지 않으며, 혼자 반복행동만 하거나 특정 소리에만 몰입하는 모습을 보면 부모의 마음은 점점 무거워집니다. “혹시 평생 말을 못하면 어떡하지…” , “내가 뭘 더 해줘야 할까…” “어떻게 해야 이 아이와 연결될 수 있을까…”하지만 오랜 임상 경험 속에서 분명히 알게 된 것이 있습니다. 무발화 아동의 언어는 어느 날 갑자기 문장으로 시작되지 않는다는 것입니다. 대부분의 아이들은 먼저 ✔ 사람을 바라보고, ✔ 반응하고, ✔ 웃고, ✔ 소리를 흉내 내며 .. 2026. 5. 16.
구조화된 이야기 틀- 이야기 잘하는 아이는 뭔가(?) 다르다 “말은 하는데 이야기가 이어지지 않는다면,아이에게는 ‘언어의 지도’가 필요합니다” “단어는 아는데 설명을 못해요.”“질문에는 답하는데 대화가 이어지지 않아요.”“분명 경험은 했는데 이야기를 꺼내지를 못해요.”많은 부모님들은 이 모습을 보며 표현력이 부족하다고 생각합니다. 하지만 전문가는 조금 다른 관점으로 접근합니다.이 아이들은 ‘할 말이 없는 아이’가 아니라,머릿속 경험을 시간 순서대로 정리하고, 핵심 정보를 선택하고,상대가 이해할 수 있는 문장 구조로 재배열하는 과정이 아직 미숙한 경우가 많습니다. 즉, 문제는 ‘말의 양’보다 ‘언어를 조직하는 능력’에 있는 경우가 매우 많습니다.바로 이때 필요한 것이 ‘구조화된 이야기틀(Structured Narrative Framework)’ 활동입니다. 이 활.. 2026. 5. 15.
틀린 그림 찾기 언어치료_"여기 달라" 그 한 마디가 언어의 시작! 보고, 비교하고, 말하게 만드는 단 하나의 놀이“아이의 언어는 ‘얼마나 많이 말했는가’보다‘얼마나 자세히 보고 생각했는가’에서 시작됩니다.”아이의 언어를 단순히 “말 수” 보다 더 중요하게 고려하는 것은✔ 얼마나 오래 관찰하는지, ✔ 차이를 발견하는지, ✔ 생각을 연결하는지✔ 자신의 방식으로 설명하려 하는지입니다. 말이 늦은 아이들 중 상당수는 “언어 자체”보다 먼저,✔ 주의집중, ✔ 비교하기, ✔ 시각 정보 정리, ✔ 생각을 문장으로 조직하는 과정에서어려움을 보이는 경우가 많습니다. 그리고 바로 그 과정을 가장 자연스럽게 끌어내는활동 중 하나가 ‘틀린그림찾기’입니다. 많은 부모님들은 이 활동을 단순 집중력 놀이로 생각합니다.하지만 실제 언어치료 현장에서 아이들을 만나보면 틀린그림찾기는아이의 뇌에서 다.. 2026. 5. 15.
우리 아이 또래 친구 사귀는 법 알려주기 “친구를 좋아하는 마음만으로는 관계가 시작되지 않습니다.”아이는 친구와 놀고 싶어합니다. 하지만 막상 친구 앞에 가면 가만히 서 있거나, 갑자기 끼어들거나, 자기 이야기만 하다가 갈등이 생기기도 합니다. 부모는 종종 이렇게 생각합니다. “낯을 가리는 성격인가?”, “조금 크면 괜찮아지겠지.”하지만 또래관계는 단순한 성격의 문제가 아니라 ‘사회적 의사소통 기술’을 배우는 과정입니다. 특히 언어발달이 느리거나 사회적 상황을 읽는 경험이 부족한 아이들은 “친구와 어떻게 시작해야 하는지” 자체를 모르는 경우가 많습니다. 실제 현장에서 보면 친구를 못 사귀는 아이가 아니라, “친구 관계의 규칙을 아직 배우지 못한 아이”인 경우가 훨씬 많습니다. 사회성은 타고나는 성향도 일부 있지만, 대부분은 반복적인 경험과 모델.. 2026. 5. 15.
반응형

티스토리툴바