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유아사회성2

또래와 어울리지 않는 우리 아이 “혼자 노는 걸 좋아하는 걸까요, 아니면 도움이 필요한 신호일까요?”아이가 어린이집이나 유치원, 학교에서 또래와 잘 어울리지 못한다는 이야기를 들으면 부모의 마음은 무거워집니다.“친구가 없대요.”, “혼자 논대요.”, “같이 놀자고 해도 반응이 없대요.” 하지만 중요한 것은 단순히 “친구가 있느냐”가 아닙니다. 아이에게는 또래와 관계를 맺기 위한 여러 발달 능력이 함께 자라고 있어야 합니다. 언어, 감정조절, 사회성, 주의집중, 상황이해, 자기표현 능력까지 모두 연결되어 있기 때문입니다. 특히 생후 24개월 이후에도 또래에 대한 관심이 매우 적고, 함께 놀려는 시도가 거의 없으며, 말이나 몸짓으로 관계를 만들지 않는다면 조금 더 세심한 관찰이 필요합니다.1. 또래관계는 “말”보다 더 복합적인 능력입니다 .. 2026. 5. 11.
34-36개월, 언어 급 성장기- 세 돌의 기적, 왜 이 시기를 놓치면 안될까요? 봇물 터지듯 말문이 트이는 시기말·감정·사회성이 함께 도약하는 결정적 전환기세 돌 무렵이 되면 부모들은 아이의 변화를 눈에 띄게 체감하기 시작합니다. “엄마 이거 왜 그래?” “내가 혼자 할 거야!” “아까 공원에서 친구 만났어.” 짧은 단어만 말하던 아이가 어느 순간 자신의 생각과 감정을 문장으로 표현하기 시작합니다. 바로 생후 34~36개월, 언어발달이 급격히 가속화되는 시기입니다.하지만 이 시기의 특징은 단순히 “말이 늘었다”에만 있지 않습니다. 언어와 함께 감정, 사회성, 자기조절 능력도 동시에 성장하는 중요한 전환기입니다. 다만 아직 전두엽 발달이 충분하지 않아 감정 폭발과 떼쓰기도 자주 나타납니다.즉, 말은 빨라졌지만 감정은 아직 미완성 단계인 것입니다. 이 시기를 어떻게 보내느냐에 따라 이후.. 2026. 5. 6.
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