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또래상호작용2

또래와 어울리지 않는 우리 아이 “혼자 노는 걸 좋아하는 걸까요, 아니면 도움이 필요한 신호일까요?”아이가 어린이집이나 유치원, 학교에서 또래와 잘 어울리지 못한다는 이야기를 들으면 부모의 마음은 무거워집니다.“친구가 없대요.”, “혼자 논대요.”, “같이 놀자고 해도 반응이 없대요.” 하지만 중요한 것은 단순히 “친구가 있느냐”가 아닙니다. 아이에게는 또래와 관계를 맺기 위한 여러 발달 능력이 함께 자라고 있어야 합니다. 언어, 감정조절, 사회성, 주의집중, 상황이해, 자기표현 능력까지 모두 연결되어 있기 때문입니다. 특히 생후 24개월 이후에도 또래에 대한 관심이 매우 적고, 함께 놀려는 시도가 거의 없으며, 말이나 몸짓으로 관계를 만들지 않는다면 조금 더 세심한 관찰이 필요합니다.1. 또래관계는 “말”보다 더 복합적인 능력입니다 .. 2026. 5. 11.
문제 행동이 심한 아이와 함께하는 그룹 수업, 우리 아이에게 괜찮을까요? 그룹 언어치료나 사회성 수업을 처음 시작하려는 부모님들은 대부분 비슷한 고민을 하십니다. “우리 아이는 아직 순하고 따라 하기 쉬운 편인데… 혹시 더 심한 행동을 하는 아이 때문에 상처받지는 않을까요?”“친구가 소리를 지르거나 공격적인 행동을 하면 우리 아이도 불안해하지 않을까요?”“좋은 영향을 받으러 보내는 건데 오히려 나쁜 행동을 배우게 되는 건 아닐까요?” 특히 언어발달이나 사회성의 어려움이 있는 아이를 키우는 부모님일수록, 아이의 작은 변화에도 더 예민해질 수밖에 없습니다. 실제로 부모님들이 바라는 것은 단순히 “친구와 어울리는 경험”이 아닙니다. 우리 아이가 위축되지 않기를 바라고, 자신감을 잃지 않기를 바라며, 안전하게 보호받으면서, 조금씩 사회성을 배워가길 원하십니다. 그 마음은 너무나 당.. 2026. 5. 8.
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